学习要靠孩子的主动性，否则家长的施压监督只能使他敷衍，惰性越来越强。不爱写作业的原因有很多，看看你孩子属于哪一类。找到原因对症下药才能解决问题，也可以让心理咨询老师介入来帮助调整。

孩子的学习问题的常见表现有以下几点：

注意力不集中，做事磨蹭，有头无尾，缺乏时间观念和任务感。慵懒、拖沓，学习迁移能力差，易形成习惯性惰性及自慰心理。社会适应技能缺陷，凡是都要依赖别人。缺乏良好彻底学习习惯与学习方法。

学习态度不良，目的不明确、呈现一种漫无目的的学习倾向。缺乏学习热情和自觉性。自制性和坚持性差。

缺乏学习动机；或学习动机多停留在短暂、浮浅的消极水平上，具有游移摇摆的特点，缺乏强大而稳固的动机支持。一般其动机水平低，目标不明确，学习的社会意义和个人意义不统一。动机只表现在口头上，很少落实在行动上。

活动过度、问题行为、违纪行为、自我控制力差，不易与同学建立良好人际关系。寻求反面心理补偿，出现逆反心理及情绪对抗。

自我评价差，容易挫折；忧郁、焦虑、窒息感、压抑感，易自卑及封闭。

缺乏学习兴趣，缺乏好奇心，对人对事缺乏兴趣；或学习兴趣肤浅、范围狭窄、兴趣不能稳定持久，易于“见异思迁”，带有情绪性影响。

叛逆心理的表现

.不喜欢按照别人说的去做；

.认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除；

.如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；

.对于那些与老师对着干的同学大加赞赏；

.认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感和愤怒；

.一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意；

.越是不让他做的事，就越要去做。你叫他往东,他一定往西,就是存心不让大人顺心,也不让自己听从大人的!觉得自己很有主见!